PRESENCIAL No. 6

PRESENCIAL No. 6

"DISEÑO DE INFOGRAFÍAS"

Para el diseño de las infografías personales existen diversas herramientas online y offline que permiten editar plantillas o crear las propias para organizar la información e icono-grafía que se necesita en la creación que se desea hacer. Es necesario verificar que la infografía que se pretende diseñar no exista o si existe que no incluya la misma información que se desea incluir.

Para un buen diseño de infografías se recomienda lo siguiente:

En este caso se utilizará CANVA como herramienta de diseño para realizar una infografía en la cual debe seguirse los pasos que a continuación se describen:

Es necesario resaltar la importancia que tiene la organización de la información y elaboración del boceto que servirá como base para la edición del diseño final de la infografía.

"DISEÑO DE INFOGRAFÍAS USANDO CANVA"

CANVA ofrece una gran variedad de elementos gratuitos para incrementar el diseño de una infografía. Además, incluye herramientas para la edición de imágenes, lo que ayuda muchísimo el proceso de creación.

Como se dijo anteriormente, se necesita la información sintetizada para poder iniciar con el diseño de una infografía. El éxito de una infografía es producto no sólo de lo impresionante del contenido. También, juega un papel importante el diseño de la misma. Para utilizar la herramienta se debe seguir los siguientes pasos:

• Ingresar a: https://www.canva.com/ 
• Registrarse o ingresar con una cuenta de Gmail o Facebook
• Luego de ingresar debe dar click en crear un diseño
• Elegir una plantilla o utilizar una plantilla en blanco para crear un diseño propio, en el menú de la izquierda se encuentran las opciones para seleccionar lo que se desea hacer
• Explorar la herramienta y organizar la información, de acuerdo con el borrador que se diseño
• Ubicar el cursor sobre cada icono y el mismo icono mostrará para que está diseñado
• Insertar o subir imágenes que ilustren claramente el tema que se va a desarrollar
• Si se necesita eliminar algo, solo se debe seleccionar, posicionando sobre el elemento que se desea eliminar y buscar la papelera para eliminar el elemento
• Después de la exploración de las herramientas se tendrá un producto que puede ser guardado en la carpeta de infografías.   

Mientras que Albar (2017), establece que el alumno que genera su propia infografía debe adquirir competencias que le permitan comprender, evaluar, analizar, simplificar, decidir y representar con una calidad artística para provocar un importante desarrollo cognitivo de temas transversales. Según el autor los futuros maestros deben ser capaces de adaptar la práctica presentada para realizar experiencias creativas y didácticas. También es importante la adaptación de los contenidos a las edades a las que van a ser dirigidas. Determinar si será una construcción entre alumnos y maestro, es preciso seleccionar bien los contenidos según los indicadores de logro para garantizar la estimulación de la atención, la participación, el interés y la exploración.

Tomando como referencia la pirámide del aprendizaje, se puede deducir que el diseño de una infografía permite a los estudiantes desarrollar las acciones que se describen a continuación:

Al analizar la ruta de diseño de las infografías se puede relacionar con las acciones mínimas que el alumno debe desarrollar para adquirir conocimiento, aunque se requiere de acciones más complejas para establecer la relación en cuanto a los pasos para el diseño de una infografía, porque el último nivel que se debe relacionar es el de creación.

ACTIVIDAD No. 1

En grupo diseñar una infografía utilizando la herramienta CANVA. Iniciar con la elaboración del boceto para la edición del diseño de lamisma. La recomendación es utilizar los elementos gratuitos que la aplicación brinda.

Boceto

Diseño de la infografía

ACTIVIDAD No. 2 

Buscar tres infografías que permitan desarrollar un tema de su elección.

INFOGRAFÍA # 1

INFOGRAFÍA # 2

INFOGRAFÍA # 3